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肥东县发挥辅导网帮扶结对作用提升学前教育水平

作者:peili    文章来源:未知    点击数:    更新时间:2018-08-15 10:10
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  为进一步提高肥东县学前教育全体水平,充分发挥省、市一类幼儿园和教导网组长园的优质学前教育资源演示、引领和辐射效果。3月26日下午,肥东县幼教教导网作业会在教体局四楼会议室举行,来自全县八个幼教教导网的组长园园长和试验幼儿园专家们参加了会议。
  
  会议首要由八个幼教教导网组长园组长就2017学年各自教导网所展开的首要作业先后进行了总结回忆,提出存在的问题和困难,并对2018学年幼教教导网作业计划进行了沟通。接着试验幼儿园专家乡4位代表从不同视点谈了教导网组成四年多来的作业经验、体会与定见主张。最终幼教教研员桑海燕安置学前教育教科研当时的几项重点作业。副局长吴友帮在主持会议时提出了期望,要求与会人员做好自己不诉苦,标准办园不大意,自动作为不等候。
  
  局长周新龙从头到尾参加会议并作着重说话。他首要介绍了全县学前教育的基本情况,指出了存在的问题,要求与会人员进一步高度重视教导网作业,增强责任认识、效劳认识和监管认识。就怎么有用战胜小学化倾向、关照点日常监管等作业,周新龙提出了具有教导性和前瞻性的定见和主张。他着重,展开教导网帮扶结对活动是促进优质教育资源共享,推动全县学前教育均衡开展的重要行动,学前教育作业的成效决议着基础教育的质量。
  
  2018年,全县幼教教导网要进一步加大展教导、沟通和训练活动的力度和频率,不断拓展省市一类幼儿园对全县其他单薄幼儿园结对帮扶作业的深度和广度,依照优势互补、多元组合、自主协作的准则,教导网作业定位要准,作业要实。教科研安排形式要有针对性,各自安排的观摩活动、教研活动、专题讲座、环境创设、区角评比等要体现出学以致用、可仿制性。各教导网要安身实践,学有方针,不求千人一面,尽力构成“比学赶帮超”的稠密空气,推动全县幼儿园之间的园际沟通,完成不同办园水平、不同办园体系合作共赢、共同开展,然后有用推动全县学前教育全体水平、办学质量再上新台阶。